課程大綱

課程資訊

課程名稱

城鄉、區域與發展
Local and Regional Development

開課學期

111-1

授課對象

理學院地理環境資源學系

授課教師

洪伯邑

課號

Geog2014

課程識別碼

208 26810

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

必帶

上課時間

星期二7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

地理305

備註

本課程中文授課,使用英文教科書。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且限學士班二年級以上
總人數上限：40人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

「城市」、「鄉村」、「區域」和「發展」是人文地理學的重要概念，也對應著人文地理學下相關的子領域：Urban Geography、Rural Geography、Regional Studies和 Development Studies。本課程將分別介紹這四個概念與地理學子領域的議題和理論。

課程主要的任務，除了介紹四個概念的理論取徑外，也重視如何將理論作為分析的工具，重新解讀當代的相關議題。也因此，在課程讀本的安排上，分成英文與中文部分。英文材料以人文地理學下四個子領域的討論為主軸，中文材料則回到台灣自身社會當代議題，藉此學習從人文地理學的理論工具再次理解台灣社會，也同時從台灣實際社會的現象，再次審視抽象理論的適切性。

授課分成老師講課與助教討論課兩階段。老師講課並不針對讀本內容本身，而是從讀本延伸出的理論梳理與概念發展。助教討論課則針對同學當週的讀本作業出發，在助教的帶領下釐清讀本的問題，並與台灣社會的議題對話，嘗試提出「地理學的觀點」。

課程目標

．認識「城市」、「鄉村」、「區域」和「發展」四個人文地理學的重要概念
．學習如何從理論工具重新解讀社會議題
．學習如何從當代議題的討論重新檢視抽象理論概念的適切性

課程要求

課程要求：

勤於出席、準時繳交作業、在課堂上勇於提問並發表想法。本課程拆成「發展」、「城市」、「鄉村」以及「區域」四個主題來授課。在課前，老師及助教會依照當週主題選擇相關文本給予學生閱讀，以便學生在上課的學習以及助教課的討論有方向。出席分數佔總成績的10%，參與助教課的表現則是佔總成績的10%。

學期期間若因故需要缺席，請寫信讓老師與助教知道時間、原因。如因疫情影響（如確診、居隔等）而需遠距上課，本課程會將上課內容錄影存檔並放到NTU cool，請同學於課後觀看。另外，助教討論課因討論性質為主，將不進行錄影，如有重要事項宣布，皆會於NTU cool公告並通知個別請假同學。

為確保學生的學習狀況，因此要求學生在每週課前繳交讀本課前心得及提問（所有的文本皆已上傳NTU cool）。課前作業的成績佔總成績的30%，以等第制的方式計分，並擇成績較優的10週計算，若12週均有繳交，其餘兩次成績可加分。

另外，本課程會以每四人為一組的方式進行約10000字的小組報告。為了促使各組能夠在期末順利完成報告，本課程會要求各組在期中考週（10/25）繳交書面以及口頭的進度報告。期中，口頭報告12分鐘，3分鐘讓其餘修課同學進行提問。期中進度報告，書面報告以及口頭報告各佔總成績的5%，共10%。小組報告的結果以書面以及口頭的方式呈現，期末考週（12/20）會要求學生繳交書面報告並且上台發表。期末口頭報告將給各組12分鐘的上台發表，並有3分鐘讓學生進行提問，這項成績佔總成績的10%。至於期末書面報告方面，書面報告成績則是佔總成績的30%。書面報告格式參考地理學報。

因此，本課程的計分方式為下：10%（出席）＋10%（助教課表現）＋30%（每週心得及提問）＋10%（期中書面與口頭之進度報告）＋10%（期末口頭報告）＋30%（期末書面報告）＝100%。

所有書面報告
1. A4，新細明體12號字，單行間距（「文件格線被設定時，貼齊格線」打勾），office標準邊界設定（上下2.54公分、左右3.18公分）。
2. 請標明系級、姓名、學號。

＊不接受遲交、補交報告。
＊抄襲造假是很嚴重的欺騙。
＊如個人有作業繳交上的問題，請盡快向老師提出和詢問。
（所有課程內容視實際需要調整）

預期每週課後學習時數

2-5小時

Office Hours

每週四 10:00~12:00 備註：每週四早上10:00-12:00，或個別約定時間。

指定閱讀

讀本1
Desai, V. and Potter, R. B. (eds). 2014. The companion to development studies. Routledge.

讀本2
Paasi, A., Harrison, J. and Jones, M. (eds). 2018. Handbook on the Geographies of regions and territories. Elgar.

參考書目

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	出席	10%
2.	作業	30%	每週繳交課前讀本心得並提問（以一頁為原則）說明： (1) 每週日晚上23:59前於NTU cool繳交 (2) 共計12週，擇10次成績較優者計算 (3) 額外2次成績可加分
3.	期中進度報告	10%	口頭報告及書面報告各5%
4.	期末報告	40%	口頭報告10%及書面報告30% 說明： (1)口頭報告為12分鐘提問及3分鐘QA (2)書面報告以一萬字為原則
5.	參與討論課	10%	TA討論課的參與表現

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	09/06	課程介紹
第2週	09/13	Development 3.2 The new international division of labour 3.3 Global shift: Industrialization and development W2 夕陽落下之後的旭日東昇—跨足前端科技的台灣紡織業參考讀物：W2重看臺灣棉紡織業早期的發展
第3週	09/20	Development 3.4 Globalisation/localisation and development 3.6 The knowledge-based economy and digital divisions of labour W3只有這一味才正港？地理與歷史學者帶你尋找台灣味
第4週	09/27	Development 3.8 The informal economy in cities of the south 3.10 Migration and transnationalism W4_誰做攤販？－台灣攤販的歷史形構參考讀物：W4_向世界買賣漁工──台灣為何成為人口販運的幫凶？
第5週	10/04	Rural 4.1 Rural poverty 4.2 Rural livelihoods in a context of new scarities W5_你的家鄉會消失嗎？參考讀物：W5_都市原住民二代_我的父母如何墜入都巿經濟_健康弱勢邊緣
第6週	10/11	Rural 4.3 Food security 4.5 Genetically modified crops and development W6_數字台灣：義美說出你不知道的基改問題
第7週	10/18	Rural 4.7 Land reform 4.8 Gender, agriculture and land rights W7_【當LGBT走入農村】女同志農場經驗談，打拼務農比「出櫃」還重要 W7_滿倉_分家
第8週	10/25	期中考週期中進度報告
第9週	11/01	Urban 5.1 Urbanization in low- and middle-income nations in Africa, Asia and Latin America 5.3 Global cities and the production of uneven development 網頁_台積電擴廠史全球化晶圓代工的昨日、今日與未來影片_【土地徵收】寶山徵收之前｜聽聽居民捍衛家園的心聲
第10週	11/08	Urban 5.5 Prosperity or poverty?: Wealth, inequality and deprivation in urban areas 5.6 Housing the urban poor W10_這裡不是鬼樓──都市更新外，如何從高雄城中城理解社區再生參考讀物：W10_台北市最後的貧民窟──安康社區的過去、現在與未來
第11週	11/15	校慶停課
第12週	11/22	Urban 5.7 Urbanization and environment in low- and middle-income 5.8 Transport and urban development W12捷運TOD模式只是賺錢工具？──新北市三環六線願景的4個爭議和省思
第13週	11/29	Region 9. Economic regionalization W13斯里蘭卡漢班托塔：沒船的港、迫遷的人，以及「還沒發生」的自貿區 W13哈薩克斯坦騷亂：俄羅斯戰略後院和中國一帶一路重要伙伴參考讀物：尺度：本土性與全球性
第14週	12/06	Region 16. Territory and governance w14_國家力量如何掌控土地？從耶魯政治人類學家觀點看台灣高山農業參考讀物：高山蘋果的兩種觀點：「蜜糖甜心」台灣味？「人定勝天」壞榜樣？
第15週	12/13	Region 23. City-regions and city-regionalism W15都市理論爭辯（一）：當整顆地球成為一個都市？談「行星都市化」
第16週	12/20	期末報告